João e o Pé de Feijão
A Estrupenda Trupe completa sete anos em 2012. Para comemorar seu aniversário, o grupo realiza diferentes ações no DF. “Será um prazer para o grupo realizar essas ações de formação em escolas públicas, o projeto é uma forma de agradecimento ao público e aos nossos parceiros, que contribuíram para a nossa formação.” Diz a Trupe.
Formada por Artistas e Arte-educadores, a Estrupenda Trupe é um grupo de teatro brasiliense, que, desde 2005, cria e apresenta espetáculos para crianças e adultos. Em seu repertório, espetáculos de rua, comédias adultas e principalmente espetáculos infantis. Somando um total de nove espetáculos com mais de 300 apresentações, somando um público superior a 40 mil espectadores.
Desde sua formação, a Estrupenda Trupe preza pela democratização da arte, acreditando que todos, desde a infância, são capazes deapreciar, discutir e produzir arte. Com destaque na pesquisa do grupo, na trilha apresentada ao vivo, na metalinguagem, na cultura popular e no teatro para infância. Em 2010 em parceria com a faculdade de artes Dulcina de Moraes e o grupo teatral Celeiro das Antas, fundou o Núcleo de Pesquisa em Arte para Infância e Juventude. Em 2011 inaugurou o curso de teatro com turmas regulares, atendendo atores e não-atores.
Classificação indicativa: Livre para todos os públicos
Informações: 8451.0961 ou www.estrupendatrupe.net
Formada por Artistas e Arte-educadores, a Estrupenda Trupe é um grupo de teatro brasiliense, que, desde 2005, cria e apresenta espetáculos para crianças e adultos. Em seu repertório, espetáculos de rua, comédias adultas e principalmente espetáculos infantis. Somando um total de nove espetáculos com mais de 300 apresentações, somando um público superior a 40 mil espectadores.
Desde sua formação, a Estrupenda Trupe preza pela democratização da arte, acreditando que todos, desde a infância, são capazes deapreciar, discutir e produzir arte. Com destaque na pesquisa do grupo, na trilha apresentada ao vivo, na metalinguagem, na cultura popular e no teatro para infância. Em 2010 em parceria com a faculdade de artes Dulcina de Moraes e o grupo teatral Celeiro das Antas, fundou o Núcleo de Pesquisa em Arte para Infância e Juventude. Em 2011 inaugurou o curso de teatro com turmas regulares, atendendo atores e não-atores.
Classificação indicativa: Livre para todos os públicos
Informações: 8451.0961 ou www.estrupendatrupe.net
Espetáculo
João e o Pé de Feijão
.:: Espaço Brasil 21 Cultural(ao lado da torre de TV) ::.
.:: 05, 12, 19, 26 de Agosto de 2012::.
.:: Sempre às 16h. ::.
.:: Ingressos: R$30,00 (inteira) ::.
.:: R$ 15,00 (meia para estudantes, professores e maiores de 60 anos) ::.
.:: Duração: 50min ::.
A Estrupenda Trupe promove circulação de programa educativo pelo DF e realiza temporada de quatro sessões do espetáculo João e o Pé de Feijão no Espaço Brasil 21 Cultural, de 5 a 26/08
A Estrupenda Trupe circula por escolas da rede pública, entre maio e agosto, com o programa educativo Aqui Tem... Acolá Também!. São 14 apresentações do espetáculo João e o Pé de feijão, para crianças de 6 a 11 anos, em sete Regiões Administrativas do DF, e oficina de formação para professoresna metodologia do Teatro do Oprimido, de Augusto Boal.
O espetáculo:
João e o pé de feijão
Uma pobre viúva e seu filho único, João, muito rebelde e que gastava todo o seu dinheiro, convenceu sua mãe de vender a única vaca que tinham. No caminho para venda, João foi convencido por um homem a trocar a vaca por um punhado de grãos de feijão, supostamente mágicos.
Enfurecida com tamanha tolice, sua mãe jogou os grãos pela janela. No dia seguinte, lá estava um enorme pé de feijão tão alto que alcançava a nuvens. João resolveu subir o pé chegando a um lugar onde encontrou uma fada que lhe contou o motivo pelo qual sua família perdera todo o dinheiro. A fada, então, poderia ajudá-loa recuperar o que havia perdido, com o homem que roubara seu pai, o gigante que vive naquele estranho lugar.
Ao chegar à casa do gigante, foi atendido pela sua mulher, a quem pediu alimento e pousada. De repente, ouviram a voz do gigante, pedindo a sua comida. João,espiando por uma fresta do forno, ficou horrorizado com a quantidade de comida. Após comer, ele pediu à mulher que trouxesse a galinha e João a viu botar um ovo de ouro. Após o gigante pegar no sono, João fugiu com a ave.
Chegando em casa, ele mostrou a galinha à mãe e lhe contou a história. Porém, depois de um tempo João resolveu voltar à casa do monstro, a fim de trazer mais riquezas. Lá chegando, pediu ajuda da mulher novamente e viu o gigante contando suas sacas de moedas de ouro. Quando o gigante adormeceu, João fugiu novamente, desta vez com as moedas de ouro.
Três anos mais tarde, o menino partiu para novo encontro com o gigante. Chegando lá,João conseguiu novamente que mulher o ajudasse. Então, o menino viu a harpa mais incrível que se possa imaginar, pois ela tocava, sozinha, lindamente. Quando monstro pegou no sono, João apoderou-se da harpa e correu. Porém, a harpa era encantada e, assim que o menino a pegou ela começou a gritar, acordando o seu amo. O gigante levantou e tentou correr atrás do garoto, mas como havia comido muito e não conseguiu alcançá-lo. Quando João chegou ao chão,cortou o pé de feijão com um machado, bem na raiz. O gigante caiu de cabeça no jardim e morreu. Nesse momento, apareceu a fada que explicou tudo à mãe de João. Eles, assim, continuaram a cuidar da vida e da fazenda, sem faltar mais nada.
Ficha técnica:
Direção: O Grupo
Elenco: Alana Ferrigno, Carlos Henrique Valença, Luciana Amaral, Tiago Nery
Figurino e cenário: O Grupo
Músico: Fábio Miranda
Contra regra: Pedro Paulo
O programa educativo:
Por meio do contato direto com a arte de fazer teatro, o programa Aqui Tem... Acolá também! busca formar platéia e estimular o olhar crítico de alunos e professores com a realização de oficinas, apresentação de espetáculo, bate-papos, além de workshop para capacitação de 10 educadores na metodologia do Teatro do Oprimido, ministrado pela Estrupenda Trupe, formados pela escola de Augusto Boal como replicadores da metodologia.
Acesso à informação e o contato direto com a idealização e a construção de um do produto cultural, são os principais objetivos deste projeto da Estrupenda Trupe, por meio de ações que instigam a busca por conhecimento em arte e promovem o diálogo entre artistas, professores e alunos.
Aqui tem... Acolá Também! Vai atendeu mais de 4,2mil crianças matriculadas entre os 2º e 6º anos da rede pública de ensino, das RA’s de Ceilândia, Planaltina, Varjão, Vila Telebrasilia, Brazlândia e Samambaia. Foram 14 encontros, totalizando cerca de 40hs de atividades de formação para alunos e professores.
“Procuramos montar uma metodologia de maneira que atingisse não somente o ambiente escolar, mas também as famílias e a comunidade destes que participaram da programação, que buscasse formar replicadores de conhecimento.” Diz Glauber Coradesqui, arte educador e coordenador do projeto pedagógico nas escolas.
Como se dá o programa:
• Oficina o Teatro do Oprimido: realizada ao longo de 15hs para 10 professores da rede pública de ensino do DF, com certificação dos participantes em replicadores da metodologia do Teatro do Oprimido.
• Conversa, preparação: antes da apresentação do espetáculo, João e o pé de feijão, os alunos assistem a uma breve palestra, uma conversa dinâmica e interativa sobre a linguagem teatral e seus elementos, bem como apresentar e discutir questões habituais sobre bons hábitos em espaços culturais coletivos.
• Espetáculo: após a palestra, os alunos assistem ao espetáculo, uma livre adaptação da fábula da literatura infantil João e o pé de feijão, da Estrupenda Trupe, com um elenco de quatro atores e um músico.
• Bate-papo: ao término do espetáculo, é realizado um bate-papo entre atores, professores e alunos. Uma conversa sobre processo criativo, a montagem e texto apresentado e outros assuntos que venham a surgir.
• Blog: trazendo todo o conteúdo abordado e discutido ao longo de todas as ações desenvolvidas, criando em espaço de troca de informações e experiências entre todos que participaram do programa.
• Material didático: com este o professor irá encontrar as metas de aprendizagem desta experiência no teatro, orientações para a organização dos alunos durante as apresentações, sugestões de atividades e indicações de materiais para pesquisa.
.:: Espaço Brasil 21 Cultural(ao lado da torre de TV) ::.
.:: 05, 12, 19, 26 de Agosto de 2012::.
.:: Sempre às 16h. ::.
.:: Ingressos: R$30,00 (inteira) ::.
.:: R$ 15,00 (meia para estudantes, professores e maiores de 60 anos) ::.
.:: Duração: 50min ::.
A Estrupenda Trupe promove circulação de programa educativo pelo DF e realiza temporada de quatro sessões do espetáculo João e o Pé de Feijão no Espaço Brasil 21 Cultural, de 5 a 26/08
A Estrupenda Trupe circula por escolas da rede pública, entre maio e agosto, com o programa educativo Aqui Tem... Acolá Também!. São 14 apresentações do espetáculo João e o Pé de feijão, para crianças de 6 a 11 anos, em sete Regiões Administrativas do DF, e oficina de formação para professoresna metodologia do Teatro do Oprimido, de Augusto Boal.
O espetáculo:
João e o pé de feijão
Uma pobre viúva e seu filho único, João, muito rebelde e que gastava todo o seu dinheiro, convenceu sua mãe de vender a única vaca que tinham. No caminho para venda, João foi convencido por um homem a trocar a vaca por um punhado de grãos de feijão, supostamente mágicos.
Enfurecida com tamanha tolice, sua mãe jogou os grãos pela janela. No dia seguinte, lá estava um enorme pé de feijão tão alto que alcançava a nuvens. João resolveu subir o pé chegando a um lugar onde encontrou uma fada que lhe contou o motivo pelo qual sua família perdera todo o dinheiro. A fada, então, poderia ajudá-loa recuperar o que havia perdido, com o homem que roubara seu pai, o gigante que vive naquele estranho lugar.
Ao chegar à casa do gigante, foi atendido pela sua mulher, a quem pediu alimento e pousada. De repente, ouviram a voz do gigante, pedindo a sua comida. João,espiando por uma fresta do forno, ficou horrorizado com a quantidade de comida. Após comer, ele pediu à mulher que trouxesse a galinha e João a viu botar um ovo de ouro. Após o gigante pegar no sono, João fugiu com a ave.
Chegando em casa, ele mostrou a galinha à mãe e lhe contou a história. Porém, depois de um tempo João resolveu voltar à casa do monstro, a fim de trazer mais riquezas. Lá chegando, pediu ajuda da mulher novamente e viu o gigante contando suas sacas de moedas de ouro. Quando o gigante adormeceu, João fugiu novamente, desta vez com as moedas de ouro.
Três anos mais tarde, o menino partiu para novo encontro com o gigante. Chegando lá,João conseguiu novamente que mulher o ajudasse. Então, o menino viu a harpa mais incrível que se possa imaginar, pois ela tocava, sozinha, lindamente. Quando monstro pegou no sono, João apoderou-se da harpa e correu. Porém, a harpa era encantada e, assim que o menino a pegou ela começou a gritar, acordando o seu amo. O gigante levantou e tentou correr atrás do garoto, mas como havia comido muito e não conseguiu alcançá-lo. Quando João chegou ao chão,cortou o pé de feijão com um machado, bem na raiz. O gigante caiu de cabeça no jardim e morreu. Nesse momento, apareceu a fada que explicou tudo à mãe de João. Eles, assim, continuaram a cuidar da vida e da fazenda, sem faltar mais nada.
Ficha técnica:
Direção: O Grupo
Elenco: Alana Ferrigno, Carlos Henrique Valença, Luciana Amaral, Tiago Nery
Figurino e cenário: O Grupo
Músico: Fábio Miranda
Contra regra: Pedro Paulo
O programa educativo:
Por meio do contato direto com a arte de fazer teatro, o programa Aqui Tem... Acolá também! busca formar platéia e estimular o olhar crítico de alunos e professores com a realização de oficinas, apresentação de espetáculo, bate-papos, além de workshop para capacitação de 10 educadores na metodologia do Teatro do Oprimido, ministrado pela Estrupenda Trupe, formados pela escola de Augusto Boal como replicadores da metodologia.
Acesso à informação e o contato direto com a idealização e a construção de um do produto cultural, são os principais objetivos deste projeto da Estrupenda Trupe, por meio de ações que instigam a busca por conhecimento em arte e promovem o diálogo entre artistas, professores e alunos.
Aqui tem... Acolá Também! Vai atendeu mais de 4,2mil crianças matriculadas entre os 2º e 6º anos da rede pública de ensino, das RA’s de Ceilândia, Planaltina, Varjão, Vila Telebrasilia, Brazlândia e Samambaia. Foram 14 encontros, totalizando cerca de 40hs de atividades de formação para alunos e professores.
“Procuramos montar uma metodologia de maneira que atingisse não somente o ambiente escolar, mas também as famílias e a comunidade destes que participaram da programação, que buscasse formar replicadores de conhecimento.” Diz Glauber Coradesqui, arte educador e coordenador do projeto pedagógico nas escolas.
Como se dá o programa:
• Oficina o Teatro do Oprimido: realizada ao longo de 15hs para 10 professores da rede pública de ensino do DF, com certificação dos participantes em replicadores da metodologia do Teatro do Oprimido.
• Conversa, preparação: antes da apresentação do espetáculo, João e o pé de feijão, os alunos assistem a uma breve palestra, uma conversa dinâmica e interativa sobre a linguagem teatral e seus elementos, bem como apresentar e discutir questões habituais sobre bons hábitos em espaços culturais coletivos.
• Espetáculo: após a palestra, os alunos assistem ao espetáculo, uma livre adaptação da fábula da literatura infantil João e o pé de feijão, da Estrupenda Trupe, com um elenco de quatro atores e um músico.
• Bate-papo: ao término do espetáculo, é realizado um bate-papo entre atores, professores e alunos. Uma conversa sobre processo criativo, a montagem e texto apresentado e outros assuntos que venham a surgir.
• Blog: trazendo todo o conteúdo abordado e discutido ao longo de todas as ações desenvolvidas, criando em espaço de troca de informações e experiências entre todos que participaram do programa.
• Material didático: com este o professor irá encontrar as metas de aprendizagem desta experiência no teatro, orientações para a organização dos alunos durante as apresentações, sugestões de atividades e indicações de materiais para pesquisa.